PBL da UESC - Características principais da Aprendizagem Baseada em Problemas

UESC Universidade Estadual de Santa Cruz - BA. 

Características principais da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL)

1. O aluno é responsável por seu aprendizado, o que inclui a organização de seu tempo e a busca de oportunidades para aprender.
2. O currículo é integrado e integrador, com uma linha condutora geral, no intuito de facilitar e estimular o aprendizado. Esta linha se traduz nos módulos temáticos do currículo e nos problemas, que deverão ser discutidos e resolvidos nos grupos tutoriais;
3. A escola oferece uma grande variedade de cenários de aprendizagem através de laboratórios, ambulatórios, experiências e estágios hospitalares e comunitários, biblioteca tradicional e acesso a meios eletrônicos (Internet);
4. O aluno é precocemente inserido em atividades de saúde, fundamental para sua vida profissional.
5. O conteúdo curricular contempla os problemas mais freqüentes e relevantes a serem enfrentados na vida profissional de um médico com formação geral;
6. O aluno é constantemente avaliado em relação ao seu conhecimento cognitivo e ao desenvolvimento de habilidades e atitudes necessárias à profissão;
7. O currículo é flexível;
8. O trabalho em grupo e a cooperação interdisciplinar e multiprofissional são estimulados;
9. A assistência ao aluno é individualizada, de modo a possibilitar que ele discuta suas dificuldades com profissionais envolvidos com o gerenciamento do currículo e outros, quando necessário